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Normas de Estilo |
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- Se debe redactar en voz activa (Se evaluaron dos metodología, y no: dos metodologías fueron evaluadas); en impersonal, es decir, tercera persona del singular (Se encontró, y no: encontré o encontramos).
- En cuanto a los tiempos verbales, el uso común es el pasado para la introducción, procedimientos y resultados; el presente para la discusión.
- Se debe evitar el gerundio, si no se domina al máximo su uso. Recurra a esta forma verbal sólo para indicar dos acciones simultáneas; en los demás casos, redacte diferente la frase. (Remplazar: un protocolo fue estandarizado, minimizando el efecto negativo..., con: se estandarizó un protocolo, lo cual minimizó el efecto negativo...)
- Los nombres científicos de vegetales o animales se escriben igual en todos los idiomas: la familia se escribe en redondas con mayúscula inicial; el género en cursiva y mayúscula inicial, y la especie en cursiva y minúsculas, así: Familia (Solanaceae), Genero especie (Solanum tuberosum, la primera vez, las siguientes veces puede ser S. tuberosum).
- El texto se escribe en redondas (en Word se llama: regular). Las cursiva o itálicas se usan para los nombres científicos y palabras en idioma extranjero.
- El significado de las siglas y abreviaturas debe citarse por extenso cuando se mencionan por primera vez en el texto.
- Las siglas no tienen forma plural; éste se indica en las palabras que la acompañan: las ONG, dos elisa.
- Los títulos y los nombres de figuras y tablas no llevan punto final.
- Los símbolos no llevan punto, plural ni mayúscula: 1 kg, 25 kg, 1 m, 30 m, etc.
- Entre el valor numérico y el símbolo se deja un espacio: 35 g (no 35g), p > 12 (no p>12); excepto para los signos: %, +, - (estos dos últimos cuando indican positivo y negativo). Ejemplos: 99%, +45, -37.
- En una serie de medidas, el símbolo va al final: hileras a 3, 6 y 9 m (excepto para el signo de porcentaje, que se escribe siempre 14%, 16% y 18%).
- La barra oblicua (/) es un signo lingüístico que en alguno de sus usos significa “por”: tres flores/planta, 4 tabletas/día, 2 L/matera, 10 frutos/rama. Uno de sus usos no lingüísticos es expresar los cocientes de magnitudes y unidades de medida: 80 km/h, 10 m3/s, 10°C/h.
- Uno de los usos no lingüísticos del punto (·) es indicar la multiplicación de dos cantidades, caso en que se coloca separado de éstas y a media altura: 6 · 3 = 18; 2 · (x + y) = 30.
- La coma (,) se usa para separar decimales.
- Las unidades que se basan en nombres se usan en minúsculas: un siemens (con algunas excepciones como cuando el símbolo se deriva de un nombre propio: °C, grados Celsius).
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